IBMYP英中初中項目

武漢英中學校是一所現(xiàn)代化、外向型、彰顯國際氣質的九年一貫制民辦學校，也是省內唯一一所經(jīng)IBO國際文憑組織認證的“IBMYP世界學校”(學校代碼：049452)。我校現(xiàn)擁有一套成熟的辦學體系及鮮明的辦學特色，提供中西融合的一貫制教育體系，并依法合規(guī)地實施國家義務教育，為具有全球性、前瞻性教育眼光的家庭，提供完整的國際理解教育體驗。

培養(yǎng)目標及升學優(yōu)勢

英中初中學段以培養(yǎng)具有中國情懷及國際視野的終身學習者為目標，強調學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學貫中西，面向未來的復合型人才。我校致力于提供國際國內雙升學通道，超九成英初畢業(yè)生憑借優(yōu)異的中外考評成績升入我校高中，沖擊港大、港中文、港科技、牛津劍橋、英國G5、美國TOP20、加拿大C3等世界名校。

隨著2024年武漢分配生政策優(yōu)化，我校可獲得相對充足的分配生指標，用于少量臨時轉軌國內賽道的英初學生，實現(xiàn)低競爭、高配額升入?yún)^(qū)內省示范高中的求學目標。此外，另有部分學生亦被華師一、外高、二高、六高等武漢名高錄取，國內升學成績同樣亮眼。

辦學特色

● 國內國際雙優(yōu)通路，成就多元升學優(yōu)勢 初中畢業(yè)生無一例外參加武漢市中考，九成達普高線，七成達示范線，高分段學生頻出;超九成升入我校高中，最終沖擊海內外頂流名校，另有部分學生進入我市重點高中，沖擊國內高考。結合今年分配生新政落地，學生也將從中獲得極大利好，讓名高觸手可及。

● 雙母語培養(yǎng)模式，為升學提供更多選擇 注重母語學習，形成中國文化認同，并同步均衡發(fā)展英文素養(yǎng)，提升聽說讀寫技能，達到考核達標和靈活運用的雙優(yōu)結果。

● 立足教材本身，多層面激發(fā)學生思維 不拘泥于課內教材，在多元化教學資源的拓展下，鼓勵發(fā)展學術興趣，以更開放的視角，融合中西教學內容，兼顧學科深度和廣度。系統(tǒng)性的研學方式，為順利銜接我校高中段的各項國際課程做好準備。

● 分層教學管理，因材施教找到閃光點 尊重個體差異培養(yǎng)，動態(tài)調整教學內容，調動學習意愿和積極性，樹立學習信心，幫助學生找到和放大自身的閃光點。

● 注重跨學科學習，培養(yǎng)未來的“核心素養(yǎng)” 課內夯實文化基礎，課外提升科學實踐，注重社會參與感。讓學生在多學科之間自由轉化，具備解決復雜問題的綜合能力。

● 初高學段緊密，一以貫之延續(xù)優(yōu)秀 初+高6年系統(tǒng)、完備的培養(yǎng)模式，提供更多元化的升學路徑;不同學段有序銜接，資源共享，充分發(fā)揚高年級優(yōu)秀學子的榜樣力量，營造奮發(fā)向上、良性競爭的校園氛圍。

課程設置及特色

● 以國家義務教育課程為綱，融合IBMYP培養(yǎng)目標，形成融匯中西的課程體系;通過合理的組織方式，采用理解性、發(fā)散性和探索性的學習模式，最大限度發(fā)揮學生在學科學習層面的效率;

● 所有學科不分主副，課時均衡，且全部納入評估，評估形式多樣且均衡，建立完備的學習和評價體系;

● 注重跨學科學習，打破學科藩籬，擴展知識邊界;除了傳統(tǒng)的課堂教育，還融入實驗操作、海報設計、演講辯論、話劇匯演、實地考察、社會實踐等;

● 將國際通行、高認可度的考試如雅思/托福學習提前納入教學計劃，為更高學段所需的語言能力和海外升學要求做好鋪墊;同時，我校作為雅思、SSAT、ACT及各國際競賽的官方授權考點，讓英中學子在校內即可享受頂級配套資源。

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