【課程體系】IB課程

【課程設置】

學校提供三種項目來滿足家庭多樣化的教育需求：國際部、中英雙語部、法語國際部

國際部

從幼兒園兩歲班一直開設到高中最后一年，即12年級。在國際部中，教學語言為英語。在幼兒園兩歲班Nursery到四歲班PreK-2，孩子們通過歌曲和講故事接觸中文。從五歲班Kindergarten開始，學生開始正式學習他們的第二語言中文。小學學生每周上四節(jié)中文課，每節(jié)課40分鐘，由中文母語的老師教授。當學生進入中學，他們可以繼續(xù)學習中文或者選擇學習法語作為第二語言。

中英雙語部

在1至5年級開設，提供英語和中文雙語教學。其中大約60% 的教學語言是英語，另外40%是中文。每個班級都有一位講英語的老師和一位講中文的老師，兩位老師會結(jié)合共同教學和單一語言教學。當學生進入中學，他們可以繼續(xù)學習中文，并選擇中文語言和文學課程，畢業(yè)時將可能獲得雙語IB文憑。

法語國際部

在幼兒園三歲班PreK-1到5年級開設，讓學生有機會學習三種語言。教學語言為50%的法語、40%的英語和10%的中文，采用共同教學和單一語言教學相結(jié)合的方式對學生進行教學。當學生進入中學，他們可以繼續(xù)學習法語，選擇法語語言和文學課程，畢業(yè)時將可能獲得雙語IB文憑。

無論在國際部、中英雙語部還是法語國際部，所有學生小學課程都使用國際文憑小學項目(IBPYP)。PYP為我們的教師提供了一個框架，以提供所有學習相互關聯(lián)的探究式教育。

為了進一步協(xié)調(diào)統(tǒng)一我們的課程設置，SIS將在不久的將來過渡到MYP。目前，6至10年級的學生受益于Common Ground Collaborative體系(CGC)。CGC擴展了PYP中學到的原則，并以與MYP基本相同的方式進行探究式學習。

IB文憑課程面向11年級和12年級的學生。學分要求總分24分，具體類目學分要求如下

IB課程開設：

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