小學部豐富多彩的音樂課堂

　　近幾周，小學部開展了豐富多彩的音樂教學活動。孩子們正在學習弦樂器。在課堂上，我們不但了解了西方弦樂器小提琴，還認識了中國古典弦樂器古箏，并通過觀察不同弦樂器的構造、撥弦、掃弦來感受它們獨有的音色。在低年級的課堂上，我們探索了節(jié)奏和打擊樂器，并進行了打擊樂器小合奏，孩子們出色的協(xié)調能力及表演能力令我們倍感自豪。

 

　　四年級B班精彩的課堂學習

　　上周，四年級B班的同學們在英語課堂上討論了詞語“alien”，及其不同的含義：假想中地球以外的其他星球的高等動物、外國的或外國人。大家一起閱讀了Beegu － 關于外星人在地球上迷失的故事，對內容進行了探討和解析，總結了故事梗概，分析人物特點及情感。在美術課上，學生們基于對“alien”的理解，進行繪畫創(chuàng)作，為大家呈現(xiàn)出一幅幅自己心中的異星球。在我們的學校里，擁有來自五湖四海的學生、員工和家長，大家有著不同的背景和成長經歷，我們希望將詞典中的“各異的，不同的”呈現(xiàn)在我們的創(chuàng)作中，同時也希望看到在這些不同之中，我們可以取長補短，共同成長。同時，在主題課上，我們開啟了“活躍星球”的探索之旅，并為預防地震災害設計了受害者應急中心。我們思考當遇到災難時，受害者需要什么，我們該如何幫助他們，并為他們提供最好的照顧。

 

　　中學部新聞

　　六年級學生心懷“責任”意識

　　六年級學生正在學習“責任”的內涵。為了讓同學們理解相關概念，大家一起討論了人類對我們所居住的星球的責任。

 

　　在英語1和英語2的學習中，同學們認真討論了全球變暖對環(huán)境的影響。基于該主題，同學們學習運用勸說性語言技巧（情態(tài)動詞）、主題相關用語（與氣候變化相關），及視覺溝通媒介（海報），并將通過制作海報和書寫勸說性信函的方式，展現(xiàn)各自對主題的理解。

 

　　同時，我們也鼓勵家長能和孩子一起探討：“每個人都應對各自的行為負責”，并幫助他們增強環(huán)保意識和責任心。

　　八年級學生精彩的戲劇匯報演出

　　上周五，八年級學生進行了跨學科學習探索，并為中學部全體師生呈現(xiàn)了一場精彩絕倫的匯報演出。雖然演出只有短短的十五分鐘，但他們激情洋溢的表演和豐富的想象力，贏得了全體師生的掌聲和贊譽。通過此次活動，同學們不僅鍛煉了溝通能力和團隊精神，還學習了不同學科之間的內在聯(lián)系，以及如何進行跨學科探索。

　　全球校園 － 校園生活

　　中學部全球挑戰(zhàn)活動

　　本學期，中學部學生利用學院活動時間積極參與諾德安達教育集團發(fā)起的最大規(guī)模的活動 － “全球挑戰(zhàn)”活動。同學們自主探討全球可持續(xù)發(fā)展的目標，并思考所將面臨的問題，例如：教育問題、水質問題等等。同時，諾德安達教育集團將攜手聯(lián)合國兒童基金會，共同致力于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標。

　　我校各個學院學生正致力于實現(xiàn)目標2“零饑餓”和目標3“健康與幸福”，并制定適合當?shù)厣鐓^(qū)的行動方案。同時，我們將舉辦一系列活動，如：羽毛球賽、籃球賽、以及舊貨義賣活動。希望通過類型多樣的活動來培養(yǎng)同學們的領導力、全球公民意識，以及跨學科學習能力。