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400-960-9559來源：學校大全網時間：2020-04-07 14:10:11
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依照國家規定，開齊義務教育階段小學年級所有課程，保障課時。教學充分體現學生主體地位，關注學生個體差異和不同學習需要，引導學生自主、合作、探究學習，實施“協同學習”，落實知識與技能、過程與方法及情感態度價值觀的三維目標。教材主要采用蘇教版。
國家課程實施以學生為本的教學原則：
常態分班，能力分組---因材施教，關注學生個體差異和不同的學習需要，激發學生學習積極性，使每個學生的潛質都得到充分的發展。
自主合作，關注差異---樹立學生自主發展的教學觀，愛護學生的好奇心，引導學生主動參與、積極探究、勤于動手，實施自主學習、合作學習、探究學習。
以生為本，師生和諧---確立以生為本的教學觀，建立平等和諧的師生關系，教師做學生學習的組織者、引導者、參與者、合作者。
基礎扎實，注重能力---夯實學生學習的基礎知識和基本能力，培養學生發現問題、解決問題等終身學習的能力。
規范訓練，重視反饋---布置作業注重針對性，控制作業時間，提高訓練效果。訓練題體現多樣性、人文性、生活性、實踐性和開放性。
國家課程教學實施基本步驟：
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